кабинет №37,  тел. 8 (81372) 2-14-97  e-mail: edu@adm.luga.ru   

 

ЭФИР: 26 ноября  2015 года в 19.00 час. И повтор в 21.00  час.

Повтор эфира:  с 27 ноября по 5 декабря 2015 года

в 03.00.  06.00,  09.00,  15.00, 19.00, 21.00 и 00.00  час.

 

        Здравствуйте, дорогие Лужане и гости нашего города!

        Область образования – одна из важных в нашей жизни. Но и её коснулась проблема наркотиков, а вернее употребление обучающимися наркотиков и психотропных веществ. И сегодня Россия является одной из стран мира, наиболее пораженных проблемой наркотиков. Система профилактики наркомании представляет собой скоординированную деятельность ряда социальных институтов и организаций, к которым относятся Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков, органы внутренних дел, системы образования, здравоохранения, молодежной политики, социальной защиты и общественные организации.

Мы сегодня поговорим о работе, проводимой в образовательных организациях.

Что такое наркотики, как они действуют на организм человека и какие последствия несет употребление, распространение наркотиков говорить не будем, это у всех «на слуху».

Поговорим об организации профилактики немедицинского потребления наркотиков среди обучающихся школ, которое ведется в направлении формирования навыков здорового образа жизни. 

        А поэтому, сегодня у нас в гостях ведущий специалист комитета образования администрации Лужского муниципального района РАЙФУРА Елена Александровна.

       Здравствуйте, Елена Александровна!

 

       И тема нашего разговора сегодня звучит так: «О ПРОВЕДЕНИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ  СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, НАПРАВЛЕННОГО НА РАНЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ НЕМЕДИЦИНСКОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ».

  1.        И первый вопрос будет таким: Какая работа проводится в школах и в районе по профилактике наркомании?

 

       В школах регулярно проводятся тематические классные часы по антинаркотической пропаганде («Наркомания. Её причины и последствия», «Умей противостоять зависимостям» и др.), антинаркотические акции («Движение-это жизнь», «Спорт – как образ жизни», «Не отнимай у себя завтра» и др.). Оформляются тематические школьные газеты, стенды, издается печатная продукция («Здоровым быть модно», «Нет наркотикам!»), раздаются информационные бюллетени о вреде наркомании. Оформляются буклеты: «Размышления о наркомании», проводятся  выставки рисунков, плакатов, листков здоровья, фотовыставки и др. Проводятся беседы, круглые столы, лекции, конференции  на темы: «Мы против наркотиков», «Жизнь без вредных привычек», «Здоровый образ жизни». Проводятся спортивно-оздоровительные мероприятия в целях пропаганды здорового образа жизни, в том числе и в каникулярное время.

       Вопросы формирования здорового образа жизни у обучающихся, включая антинаркотическую направленность, регулярно выносятся на обсуждение руководителями школ на родительские собрания с привлечением специалистов наркологического кабинета, инспекторов ОДН, специалистов КДН, медицинских работников. Темы собраний: «Роль семьи в формировании здорового образа жизни ребенка», «Первые признаки наркопотребления», «Действия взрослых в ситуации, если несовершеннолетний употребляет наркотики», «Умей противостоять зависимостям!», «Всё ли вы знаете о своих детях?», «Подросток и свободное время», Ликбез для родителей «Поговорите с детьми о….», «Наркомания – это болезнь», «Территория безопасности», «Опасные соблазны» и мн. др.

       Так, 19 ноября 2015 года в Лужском районе состоялся Единый родительский день на тему: «НаркоНЕТ», в котором приняли участие Нигай Геннадий Павлович (врач нарколог), Тригубко Наталья Михайловна (детский врач-психиатр), Пестовская Елена Михайловна (председатель районного родительского совета) и др.

      В сентябре 2015 года состоялась встреча представителей образовательных организаций с Бондаренко Надеждой Кузьминичной, подполковником полиции службы межведомственного взаимодействия в сфере профилактики Управления Федеральной службы России по контролю за оборотом наркотиков по городу Санкт-Петербургу и Ленинградской области и Гуном Григорием Ефимовичем, профессором кафедры безопасности жизнедеятельности и охраны здоровья ГАОУ ДПО «Ленинградского областного института развития образования», доктором медицинских наук, Заслуженным врачом РФ на тему: «Роль образовательной организации в профилактике потребления психоактивных веществ»

       В ближайшее время планируется еще одна встреча с Бондаренко Надеждой Кузьминичной для педагогов и родителей. О дате и месте будет сообщено дополнительно на сайте администрации Лужского района.

       Как мы видим, работа по профилактике наркозависимости ведется регулярно.

 

  1. Как нормативно закреплено социально-психологическое тестирование ?

 

Одной из форм профилактики потребления психоактивных веществ является социально - психологическое тестирование обучающихся общеобразовательных организаций в возрасте 13 лет и старше на предмет раннего выявления немедицинского потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ. Его целью является раннее выявление и организация психолого-педагогической работы, направленной на сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся образовательных организаций, и профилактики потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ. Тестирование в образовательных организациях проводится уже не первый год в соответствии с действующим законодательством на федеральном и  областном уровнях.

Так, в статье 28 «Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации» Федерального Закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к компетенции образовательной организации относится в том числе организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

 

  1. Каков порядок проведения этого тестирования в образовательных учреждениях?

 

Порядок проведения тестирования утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 июня 2014 г. N 658 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования"

Ежегодно тестирование проводится в школах на основании Распоряжения Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, в котором оговаривается порядок проведения тестирования для образовательных организаций, расположенных на территории Ленинградской области.

Согласно статье 44 «Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся» Федерального Закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» родители имеют право получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся.

Это касается и социально-психологического тестирования. В образовательных организациях проводятся родительские собрания, классные часы, предоставляются раздаточные материалы, в которых разъясняются организационные вопросы тестирования обучающихся, для чего оно проводится, цели, задачи. Затем с родителей (законных представителей) обучающихся с 13 лет, но не достигших возраста 15 лет, берется информированное добровольное согласие на проведение анкетирования подростка. Если обучающийся достиг возраста 15 лет, то такое согласие берется у него самого.

Данные согласия хранятся в школе год. После окончания тестирования пакеты с результатами тестирования (заполненные бланки анкет) в трехдневный срок направляются в государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ленинградский областной институт развития образования» (ЛОИРО) для дальнейшей обработки и анализа результатов. По окончании анализа издается учебно-методическое пособие, посвященное итогам психологического тестирования, которое распространяется по школам области.

Из числа педагогов школы утверждается состав комиссии, обеспечивающей организационно - техническое сопровождение тестирования. Во время проведения тестирования в классе может присутствовать родитель (законный представитель). Тестирование анонимное, в школе обеспечивается соблюдение конфиденциальности при проведении тестирования, хранении результатов тестирования и согласий.

 

  1. Что из себя представляют анкеты для тестирования и кто их составил?

 

Анкета содержит вопросы, которые касаются мнения детей по различным темам, связанным с возможностью употребления наркотических средств, а также различным видам деятельности, в которых подростки, возможно, принимают участие. Вопросы касаются также психологического и физического комфорта детей, возможного наличия у них стрессовых переживаний.

Содержание вопросов анкеты согласовано с прокуратурой Ленинградской области и Уполномоченным по правам ребёнка при Губернаторе Ленинградской области, и не содержит прямой информации о наркотических средствах, а также другой информации, способной нарушить безопасное развитие ребенка.

Например:

«Уважаемые,  ребята!   Нам важно знать ваше мнение!

 

1. Выберите те виды деятельности (обведите кружком их номер), которые вы предпочитаете делать  в свободное время вне школы:

1)   Принимаю участие во внешкольной деятельности, занимаетесь в кружках дополнительного образования

2)   Провожу  время с друзьями, когда никто из взрослых не присутствует

3)   Хожу в кино

4)   Хожу на вечеринки, дискотеки, тусовки

5)   Хожу на концерты 

6)   Провожу свободное время с родителями 

7)   Смотрю  телевизор, видеомагнитофон, DVD-плеер 

8)   Общаюсь в социальных сетях Интернета (в Контакте, Одноклассниках, Facebook и др.)

9)   Занимаюсь спортом, физкультурой

10)  Хожу на дополнительные занятия (подготовительные курсы и пр.) 

11)  Читаю книги 

12) Получаю дополнительное образование (музыкальное, художественное и пр.) 

13)  Занимаюсь хобби (фото, конструирование, коллекционирование и т.п.)»

 

Или:

«3. Выберите те утверждения, которые подходят к Вам (отметьте галочкой):

  • Я думаю, что я не хуже других
  • Я считаю, что у меня много хороших качеств
  • В целом, я склонен думать, что я неудачник
  • Я способен действовать так же успешно, как большинство других людей
  • Я думаю, что мало чем могу гордиться
  • Я положительно отношусь к себе
  • Временами я думаю, что ни на что не годен
  • Иногда я действительно чувствую себя бесполезным»

 

Или:

«6. Если у меня или моих друзей возникнут проблемы в лечении зависимости, то я обращусь за помощью или поддержкой к: (отметьте галочкой тех, к кому вы предпочтете обратиться в первую очередь)

  • врачу-терапевту, педиатру
  • психологу, социальному педагогу/работнику
  • медсестре (школьной)
  • классному руководителю
  • администратору школы (образовательного учреждения)
  • маме или отцу
  • бабушке или дедушке
  • в полицию
  • другу (подруге)
  • священнику
  • тренеру, руководителю кружка»

 

  1. А какова цель подобного анкетирования обучающихся?.

 

Ответы на вопросы очень важны: они могут помочь предупредить появление возможных рисков в развитии подростков, связанных с зависимым поведением.

В образовательных организациях учебно-методическое пособие ЛОИРО используются для работы педагогическими и медицинскими работниками, занимающимися вопросами профилактики зависимостей.

 

          Итак, мы рассмотрели некоторые вопросы, связанные с  ПРОВЕДЕНИЕМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ЛУЖСКОГО РАЙОНА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, НАПРАВЛЕННОГО НА РАНЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ НЕМЕДИЦИНСКОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ.

           Но если у вас, дорогие телезрители,  остались ещё  вопросы по данной теме, то вы можете обратиться непосредственно в комитет образования администрации  Лужского муниципального района. Или позвонить по телефону, который я попрошу озвучить Елену Александровну.

         Елена Александровна:

         Да, звоните нам в   администрацию Лужского района

                                          кабинет №37  тел. 8 (81372) 2-14-97    

                                          e-mail:  edu@adm.luga.ru

 

          А мы: ведущий Владимир Попов и наша гостья Елена Александровна Райфура – ведущий специалист комитета образования администрации  Лужского муниципального района, прощаемся с вами и желаем Вам, чтобы ваших детей и родственников не коснулась эта страшная беда, как наркотическая зависимость. И все были живы и здоровы. И всего Вам самого наилучшего.  До новых встреч в эфире!   До свидания!



Вернуться к списку видеоотчетов